Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 22 de 03/02/2014

De acuerdo con lo establecido en el artículo 4 de la Orden de 26 de agosto de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años, esta Dirección General ha resuelto convocar las pruebas correspondientes al año 2014, conforme a las siguientes:

BASES

1.ª Convocatoria.

Para el año 2014 se establece la realización de la convocatoria de pruebas para la obtención de título de Bachiller para personas mayores de veinte años, que tendrá lugar en dos jornadas: los días 29 de marzo y 5 de abril de 2014.

2.ª Modalidades y materias convocadas.

1. Las modalidades y materias correspondientes a las pruebas convocadas en el año 2014 son las establecidas en el Anexo I de la presente Resolución.

2. Los centros inicialmente designados como sedes en esta convocatoria, así como las distintas modalidades de bachillerato autorizadas a realizar en cada uno de ellos, son los que figuran en el Anexo II.

3. Sin perjuicio de lo expresado en el apartado 2 anterior, en función de las solicitudes recibidas y atendiendo a la casuística organizativa resultante, se determinarán los centros que definitivamente participarán en la presente convocatoria con las modalidades de bachillerato autorizadas a realizar en cada uno éstos.

3.ª Solicitudes de inscripción.

1. Las personas que deseen participar en estas pruebas deberán formalizar su solicitud de inscripción, por duplicado, conforme al modelo oficial que se publica como Anexo III de la presente Resolución (hoja 1 y 2.A, 2.B o 2.C, según la modalidad de bachillerato por la que se presenten), que será facilitado gratuitamente en los centros docentes donde éstas se realicen. Asimismo, las personas interesadas podrán obtener el modelo de solicitud a través de la página web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte: www.juntadeandalucia.es/educacion.

2. La inscripción se hará por pruebas, desde un mínimo de una hasta el máximo de ocho. Con carácter general, las personas aspirantes se inscribirán en la prueba o pruebas de agrupación de dos materias o pruebas que incluyan dos materias individualizadas, salvo que tengan aprobada alguna de las materias que las componen, en cuyo caso se inscribirán sólo en la prueba individualizada correspondiente de la materia no aprobada.

3. Además, las personas solicitantes deberán adjuntar al modelo de solicitud los documentos que se relacionan a continuación, debidamente cumplimentados y firmados:

a) El Anexo III de la citada Orden 26 de agosto de 2010 (Declaración expresa).

b) En su caso, copia de la documentación acreditativa de la edad y certificaciones académicas de materias de bachillerato superadas previamente.

c) Si procede, certificado de discapacidad.

4.ª Plazo y lugar de presentación de solicitudes de inscripción.

1. El plazo de presentación de solicitudes de inscripción será de 15 días hábiles contados desde el día siguiente al de la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.

2. Las personas interesadas utilizarán una única solicitud de inscripción, en la que marcarán hasta un máximo de tres centros de la relación de centros sede que aparecen en el Anexo II, de entre los autorizados a realizar la modalidad de bachillerato elegida, indicando el orden de preferencia y la presentarán en el centro elegido como primera opción para realizar las mismas. Las personas interesadas quedarán inscritas, en su caso, en aquel centro sede que le sea adjudicado en la publicación de listas definitivas, en función de las disponibilidades organizativas.

3. Asimismo, las personas interesadas podrán presentar solicitud de inscripción, en los términos descritos en el apartado anterior, en cualquiera de los registros a que hace referencia el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, o de forma telemática a través de la página web de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.

5.ª Organización horaria y centros sede.

Las pruebas se celebrarán de acuerdo con la organización horaria establecida en el Anexo IV de la presente Resolución. Las pruebas de agrupación de dos materias o que incluyan dos materias individualizadas tendrán una duración máxima de dos horas y quince minutos. Las pruebas relativas a sólo una materia se realizarán de forma paralela, comenzarán a la misma hora y tendrán una duración máxima de una hora y quince minutos.

6.ª Comisiones Evaluadoras.

Con antelación a la celebración de las citadas pruebas, la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente hará público el nombramiento y la composición de las Comisiones Evaluadoras y los centros que definitivamente actuarán como sede de las mismas.

7.ª Puntuación y calificación de las pruebas.

1. Todas las pruebas correspondientes a agrupación de materias y cada una de las materias individualizadas que componen el resto de pruebas tendrán una puntuación máxima de 100 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 50 puntos en el conjunto de ejercicios que las componen para superarlas.

2. En todos los ejercicios aparecerá la puntuación asignada a los mismos.

3. De acuerdo con el artículo 19.3 de la citada Orden de 26 de agosto de 2010, los resultados de la evaluación de las pruebas se expresarán mediante calificaciones numéricas de 0 a 10 sin decimales y se realizará de acuerdo con el siguiente baremo:

	Valor numérico
00 - 00 puntos: Insuficiente.	0
01 - 19 puntos: Insuficiente.	1
20 - 29 puntos: Insuficiente.	2
30 - 39 puntos: Insuficiente.	3
40 - 49 puntos: Insuficiente.	4
50 - 59 puntos: Suficiente.	5
60 - 69 puntos: Bien.	6
70 - 79 puntos: Notable.	7
80 - 89 puntos: Notable.	8
90 - 95 puntos: Sobresaliente.	9
96 -100 puntos: Sobresaliente.	10

4. Las calificaciones obtenidas en pruebas de agrupación de materias se aplicará a las materias de 1.º y 2.º de bachillerato equivalentes, de acuerdo con lo expresado en el anexo I de la citada Orden de 26 de agosto de 2010.

5. En el resto de las pruebas, cada materia recibirá una calificación individualizada, que se aplicará a las materias de 1.º y 2.º de bachillerato equivalentes, de acuerdo con lo establecido en el Anexo II de la citada Orden.

8.ª Estructura de las pruebas por área y materias, criterios generales de corrección y recursos para su realización.

1. La estructura de las pruebas a realizar, por materias agrupadas o individualizadas, responderá de forma aproximada a la organización establecida en el Anexo V de la presente Resolución.

2. Criterios generales de corrección.

2.1. El profesorado participante en las Comisiones Evaluadoras consignará la puntuación parcial conseguida por las personas aspirantes en cada uno de los ejercicios de que consta cada prueba.

2.2. En la puntuación asignada a los ejercicios de redacción u otro tipo de producción escrita se valorará de forma proporcional la presentación, la cohesión del texto, el uso del léxico adecuado y la corrección gramatical y ortográfica.

2.3. En todos los ejercicios de respuesta abierta, cada falta gramatical o de ortografía será penalizada con un punto, pudiendo descontar hasta un máximo de diez puntos, de los 100 posibles por prueba correspondiente agrupación de materias o materias individualizadas. En los casos de las pruebas de Lengua española y literatura y lenguas extranjeras se podrá descontar, usando el mismo procedimiento, hasta un máximo de 20 puntos en el conjunto de los ejercicios que las componen.

3. Recursos para la realización de las pruebas:

Las personas que se presenten a las mismas podrán utilizar, en su caso, calculadora de funciones básicas no programable. Asimismo, para la realización de las pruebas de la modalidad de Artes Plásticas las personas candidatas deberán ir provistos de los siguientes recursos, dependiendo de la materia de que se trate:

- Dibujo Técnico I y II y Dibujo Técnico II: lápiz o portaminas (recambios de minas), escuadra, cartabón, regla graduada, escalímetro, compás, , sacapuntas o afilaminas, goma de borrar.

Asimismo, de forma opcional se podrán usar: plantillas (de letras, curvas o formas), transportador de ángulos, paralex, lápices y minas de diferentes durezas (H, HB y/o B).

- Dibujo Artístico I y II y Dibujo Artístico II: papel apto para dibujar en él con grafito cercano a las medidas de un A-4 (un mínimo de 2 formatos), lápices de grafito de diferentes durezas y tipos, goma de borrar y sacapuntas o cúter dependiendo del tipo de lápiz de grafito.

Asimismo, de forma opcional: barras de grafito, difuminadores y trapo.

- Cultura Audiovisual y Diseño: papel cercano al formato A-4 apto para realización de una prueba plástica (mínimo 2 formatos), lápices de grafito y/o portaminas, lápices de colores, ceras, escuadra, cartabón, regla graduada y compás.

Asimismo, de forma opcional: variedad de tipo de papeles (de distinto grano, peso, textura, de colores, vegetal, cebolla, charol, de periódico, etcétera.), barras de grafito, barras de pastel, rotuladores de colores, letras o tramas transferibles, plantillas de curvas, formas o letras, pegamento, tijeras, cúter (en ningún caso se permitirá el uso de ilustraciones, revistas o cualquier otra forma gráfica con elementos teórico-prácticos).

9.ª Situaciones excepcionales.

1. Cuando existan solicitudes para realizar las pruebas de personas que se encuentren en régimen de privación de libertad como consecuencia de sentencia o dictamen judicial, la persona responsable de las pruebas de las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte arbitrará las medidas necesarias, en colaboración con la persona que ejerza la Dirección del centro con régimen interno, para llevar a cabo las pruebas en dichos centros en el día y horas fijadas con carácter general para la realización de las mismas.

2. Para una adecuada atención en la celebración de las pruebas en estas circunstancias, en función del número de solicitudes y de centros con las características expuestas en el punto anterior, las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte podrán proponer la incorporación de algún miembro adicional más en la Comisión a la que estas personas queden inscritas para realizar las pruebas correspondientes.

3. Los gastos correspondientes a indemnizaciones por desplazamiento, en su caso, y sesiones de trabajo realizadas por el concepto mencionado en el apartado 1 anterior correrán a cargo de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente.

10.ª Coordinación e información.

Todas las acciones relacionadas con la organización y celebración de las pruebas objeto de la presente Resolución, así como la información a usuarios sobre los distintos hitos derivados de las mismas serán coordinadas por la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, a través de las personas responsables de dichas pruebas en cada Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte.

Contra la presente Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, cabe interponer en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su notificación, recurso de alzada ante el Excmo. Consejero de Educación, Cultura y Deporte conforme a lo establecido en los artículos 107.7 y 114 y siguientes de la Ley 30/92, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.

Sevilla, 22 de enero de 2014.- El Director General, Juan José Pineda Gámez.

Anexo I

Pruebas y materias convocadas en 2014

			PRUEBAS CONVOCADAS PARA:
			PERSONAS SIN NINGUNA DE LAS MATERIAS DE 1.º Y 2.º DE BACHILLERATO APROBADAS		PERSONAS CON ALGUNA MATERIA DE BACHILLERATO APROBADA
bloque I materias comunes		Prueba 1	Lengua Castellana y Literatura		Lengua Castellana y Literatura II
		Prueba 2	Primera Lengua Extranjera: INGLÉS o FRANCÉS		Primera Lengua Extranjera II: INGLÉS o FRANCÉS
		Prueba 3	Filosofía		Filosofía y Ciudadanía
					Historia de la Filosofía
		Prueba 4	Ciencias para el Mundo Contemporáneo/Historia de España		Ciencias para el Mundo Contemporáneo
					Historia de España
bloque II materias de MODALIDAD	HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES	Prueba 5	A	H.ª del Mundo Contemporáneo /Geografía	Historia del Mundo Contemporáneo,
					Geografía
			B	H.ª del Mundo Contemporáneo /Literatura Universal	Literatura Universal
			C	H.ª del Mundo Contemporáneo /Historia del Arte	Historia del Arte
		Prueba 6	A	Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales	Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
			B	Latín	Latín II
		Prueba 7	A	Economía y empresa	Economía
					Economía de la Empresa
			B	Griego	Griego II
	ciencias y tecnologÍa	Prueba 5	Matemáticas		Matemáticas II
		Prueba 6	A	Física y Química/Física	Física
			B	Física y Química/Química	Química
			C	Física y Química/Electrotecnia	Electrotecnia
		Prueba 7	A	Biología y Geología/Biología	Biología
			B	Biología y Geología/Ciencias de la Tierra y Medio.	Ciencias de la Tierra y Medioambientales
			C	Tecnología Industrial	Tecnología Industrial II
			D	Dibujo Técnico	Dibujo Técnico II
	Artes (vÍa Artes plÁsticas y diseño)	Prueba 5	Dibujo Artístico		Dibujo Artístico II
		Prueba 6	Dibujo Técnico		Dibujo Técnico II
		Prueba 7	Cultura Audiovisual/ Historia del Arte/Diseño		Cultura Audiovisual
					Historia del Arte
					Diseño
Bloque III materias optativas		Prueba 8	Segunda Lengua Extranjera: FRANCÉS o INGLÉS		Segunda Lengua Extranjera I: FRANCÉS o INGLÉS
					Segunda Lengua Extranjera II: FRANCÉS o INGLÉS

Anexo II

Centros propuestos inicialmente para la realización de pruebas

PROVINCIA	LOCALIDAD	RED	CÓDIGO	CENTRO	MODALIDADES AUTORIZADAS	DIRECCIÓN
Almería	Almería	1	04001151	IES Celia Viñas	HCS	C/ Javier Sanz, 15
	Almería	1	04004620	IES Al-Ándalus	HCS/CT/ART	Finca Santa Isabel
	El Ejido	2	04700272	IES Fuente Nueva	HCS/CT	Avda. Príncipes de España, 115
	Huercal Overa	3	04002714	IES Cura Valera	HCS/CT	Avda. Guillermo Reyna, 35
Cádiz	Cádiz	1	11001762	IES Columela	HCS/CT/	C/ Barcelona, 2
	San Fernando	1	11005275	IES Las Salinas	HCS	Avda Al-Andalus s/n
	Jerez de la Fra.	2	11003205	IES Padre Luis Coloma	HCS/CT/ART	Avda. Alvaro Domecq, 10
	Ubrique	3	11006681	IES Ntra. Sra. de los Remedios	HCS/CT	Avda. Herrera Oria, s/n
	Algeciras	4	11000371	IES Kursaal	HCS/CT	Avda. Virgen de Europa, 4
Córdoba	Córdoba	1	14002923	IES Maimónides	HCS/CT	C/ Alfonso XIII, 4
	Córdoba	1	14007374	IES Fuensanta	HCS	Avda. Calderón de la Barca, s/n
	Córdoba	1	14007945	IES Trassierra	HCS/CT/ART	C/ San Hermenegildo, s/n
	Lucena	2	14004580	IES Marqués de Comares	HCS/CT	C/ Juego de Pelota, 54
	Pozoblanco	3	14005663	IES Los Pedroches	HCS/CT	C/ Marcos Redondo, s/n
Granada	Granada	1	18004288	IES Hermenegildo Lanz	HCS/CT/ART	C/Profesor Luis Bueno Crespo, 2.
	Granada	1	18004291	IES Padre Manjón	HCS/CT	C/ Gonzalo Gallas, s/n
	Granada	1	18004264	IES Padre Suárez	HCS	C/ Gran Vía de Colón, 61
	Loja	2	18005980	IES Virgen de la Caridad	HCS/CT	C/ Cervantes, s/n
	Motril	3	18007022	IES La Zafra	HCS/CT	C/ Menéndez y Pelayo, 40
	Baza	4	18001147	IES José de Mora	HCS/CT	C/ Blas Infante, 9
Huelva	Huelva	1	21001892	IES La Rábida	HCS/CT/ART	Avda. Manuel Siurot, 9
	Lepe	1	21700630	IES La Arboleda	HCS	Avda. de la Arboleda, s/n
	La Palma delC.	2	21700460	IES La Palma	HCS/CT	Paseo de los Estudiantes, s/n
	Aracena	3	21700381	IES San Blas	HCS/CT	Plaza Doña Elvira Embid, s/n
Jaén	Jaén	1	23002401	IES Virgen del Carmen	HCS/CT /ART	Paseo de la Estación, 44
	Andújar	2	23000556	IES Ntra. Sra. de la Cabeza	HCS/CT	C/ Argimiro Rodríguez Álvarez, s/n
	Úbeda	3	23004264	IES Los Cerros	HCS/CT	C/ Cronista Juan de la Torre, s/n
Málaga	Málaga	1	29005989	IES Politécnico Jesús Marín	HCS/CT/ART	C/ Politécnico, 1
	Málaga	1	29009260	IES Emilio Prados	HCS /CT	C/ Luis Barahona de Soto, 16
	Málaga	1	29005916	IES La Rosaleda	HCS	Avda. Luis Buñuel, 8
	Málaga	1	29005953	IES Vicente Espinel	HCS	C/ Gaona, s/n
	Cártama Est.	2	29700631	IES Valle del Azahar	HCS/CT	C/ Pitágoras, 2
	Fuengirola	3	29003041	IES Fuengirola nº1	HCS/CT	C/ Camino de Santiago, 3
	Antequera	4	29001145	IES Pedro Espinosa	HCS/CT	C/ Carrera, 12
	Vélez Málaga	5	29008671	IES Reyes Católicos	HCS/CT	Avda. Vivar Téllez, s/n
Sevilla	Sevilla	1	41006912	IES Gustavo Adolfo Bécquer	HCS/CT	C/ López de Gomara, s/n.
	Sevilla	1	41006900	IES Velázquez	HCS	C/ Francisco Carrión Mejías, 10
	Sevilla	1	41006936	IES Murillo	HCS/CT/ART	C/ José Recuerda Rubio, s/n
	S. José de la R.	1	41003765	IES San José	HCS	C/ Cultura, 43
	Coria del Río	2	41001461	IES Rodrigo Caro	HCS/CT	C/ Cantalobos, s/n
	Écija	3	41001938	IES San Fulgencio (art)	HCS/CT	Avda. de Andalucía, 8
	Alcalá de G.	4	41000272	IES Cristóbal de Monroy	HCS/CT	Avda. de la Constitución, s/n
	Lora del Río	5	41002441	IES Guadalquivir	HCS/CT	Avda. de la Cruz, 31

HCS.: Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

CT: Modalidad Ciencias-Tecnología.

ART: Modalidad de Artes.

Anexo III. (hoja 3)

Aclaraciones a la cumplimentación del Bloque 7. Datos de inscripción en pruebas/materias:

Es muy importante cumplimentar la inscripción con detalle y detenimiento para evitar errores.

Punto 1. Inscripción por materias agrupadas:

En esta columna se disponen para cada una de las pruebas, los ejercicios que agrupan materias de los dos cursos de bachillerato. Es decir, deben realizar la inscripción en estas pruebas agrupadas aquellos solicitantes que no hayan acreditado la superación de las correspondientes materias de bachillerato y quieran realizar la prueba agrupada. (Referencia: art.5.2 de la Orden de 26 de agosto de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años).

En la Hoja 2.A Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales en las Pruebas 2, 5, 6, 7 y 8: el solicitante, elegirá una opción de las disponibles.

En la Hoja 2.B Modalidad Ciencias y Tecnología en las Pruebas 2, 6, 7 y 8: el solicitante elegirá una opción de las disponibles.

En la Hoja 2.C Modalidad Artes en las Pruebas 2 y 8: el solicitante elegirá una opción de las disponibles.

En la Hoja 2.C Modalidad Artes en las Prueba 7: el solicitante elegirá como máximo dos de las tres materias disponibles.

Punto 2. Inscripción por materias individualizadas. En esta columna se disponen para cada una de las pruebas, los ejercicios que corresponden a materia de bachillerato de un solo curso. Es decir, con carácter general, deben realizar la inscripción en estos ejercicios aquellos solicitantes que hayan acreditado la superación de la materia del bachillerato del primer curso equivalente. Salvo en las excepciones contempladas en la normativa. (Referencia: art.5.3 y 5.4 de la Orden de 26 de agosto de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años).

Aclaraciones a la cumplimentación del Bloque 8. Solicitud de equivalencias con materias superadas:

Es muy importante cumplimentar la inscripción con detalle y detenimiento para evitar errores en la evaluación y propuesta de título.

En este bloque 8 las personas inscritas cumplimentarán la solicitud de reconocimiento de las materias de bachillerato que hayan superado (obtenido calificación positiva) cursadas con anterioridad o sus equivalentes establecidas. (Referencia: art.12 de la Orden de 26 de agosto de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtención del título de Bachiller para personas mayores de veinte años).

Anexo IV

Organización horaria

1.ª jornada
Fecha: sábado 29.3.14
Bloque I: materias comunes	Prueba 1	08:30 - 09:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		09:00 - 11:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 2	11.15 - 11:45	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		11:45 - 14:00	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 3	15:30 - 16:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		16:00 - 18:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 4	18:15 - 18:45	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		18:45 - 21:00	Apertura de sobre y realización de prueba.

2.ª jornada
Fecha: sábado 5.4.14
Bloque II: materias modalidades Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales	Prueba 5	08:30 - 09:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		09:00 - 11:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 6	11.15 - 11:45	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		11:45 - 14:00	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 7	15:30 - 16:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		16:00 - 18:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
Bloque II: materias modalidad Artes Plásticas	Prueba 7	08:30 - 09:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		09:00 - 11:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 5	11.15 - 11:45	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		11:45 - 14:00	Apertura de sobre y realización de prueba.
	Prueba 6	15:30 - 16:00	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		16:00 - 18:15	Apertura de sobre y realización de prueba.
Bloque III: materias optativas	Prueba 8	18:15 - 18:45	Llamamiento e identificación de participantes. (1)
		18:45 - 21:00	Apertura de sobre y realización de prueba.

(1) A tal efecto, las personas aspirantes deberán estar provistas del Documento Nacional de Identidad (DNI), número de identificación de extranjeros (NIE) o pasaporte, que permita su identificación en cualquier momento de realización de las pruebas.

ANEXO V (Hoja 1)

Estructura de las pruebas por materias

1. ÁREA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

MATERIAS			ESTRUCTURA
Denominación	Curso de Bach.	Tipo de ejercicio*
- Economía y empresa	(1.º y 2.º)	P.M.A	A. Conceptos básicos (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios B. Resolución de problemas. (30 puntos) Entre 1 y 3 problemas. C. Interpretación de textos y/o información gráfica. (30 puntos) 2 ejercicios, con entre 1 y 3 apartados por ejercicio. D. Desarrollo, redacción de un tema o estudio de un proyecto empresarial. (20 puntos)
- Economía	(1.º)	P.M.I.
- Economía de la empresa	(2.º)	P.M.I.
- Física y Química con Física	(1.º y 2.º)	P.M.A	A. Resolución de problemas (40 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Cuestiones breves de razonamiento, descripción y/o formulación. (40 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Preguntas test, V/F, rellenar huecos, opción correcta. (20 puntos) Entre 1 y 5.
- Física y Química con Química	(1.º y 2.º)	P.M.A.
- Física y Química con Electrotecnia	(1.º y 2.º)	P.M.A.
- Física	(2.º)	P.M.I.
- Química	(2.º)	P.M.I.
- Electrotecnia	(2.º)	P.M.I.
- Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. I y II.	(1.º y 2.º)	P.M.A	A. Resolución de problemas. (50 puntos) Entre 2 y 3 problemas con una o dos preguntas. B. Cuestiones. (40 puntos ) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Preguntas breves: test, V/F, rellenar huecos, opción correcta,... con justificación, cuando proceda, de la elección realizada. (10 puntos) Entre 1 y 2 ejercicios.
- Matemáticas I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A.
- Matemáticas Aplicadas a las CC.SS II.	(2.º)	P.M.I.
- Matemáticas II	(2.º)	P.M.I.
- Tecnología Industrial I y II	(1º y 2º)	P.M.A	A. Resolución de problemas (40 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Cuestiones breves de razonamiento y/o descripción. (40 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Preguntas test, V/F, rellenar huecos, opción correcta... (20 puntos) Entre 1 y 2.
- Tecnología Industrial II.	(2.º)	P.M.I.
- Ciencias para el mundo contemporáneo	(1.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (25 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Análisis de un documento escrito. (25 puntos) Entre 3 y 5 ejercicios. C. Análisis de documentos gráficos (imagen, gráfica, ...). (30 puntos) 1 ó 2 (con 2 ejercicios cada uno) D. Composición escrita / desarrollo de un tema, en base a unas pautas. (20 puntos).
- Ciencias de la Tierra y Medioambientales	(2º)	P.M.I.
- Biología y Geología + Ciencias de la Tierra y Medioambientales.	(1.º y 2.º)	P.M.A
- Biología	(2.º)	P.M.I.
- Biología y Geología + Biología	(1.º y 2.º)	P.M.A.
- Dibujo Técnico I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A	A. Ejercicios breves. Trazados: Correcto/Incorrecto, Verdadero/Falso, Completar trazados, dibujar a mano alzada...(20 puntos).Entre 4 y 8 ejercicios. B. Cuestiones. (35 puntos)   2 ejercicios C. Resolución de problemas. (45 puntos)   Entre 1 y 2 ejercicios
- Dibujo Técnico II	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios breves. Trazados: Correcto/Incorrecto, Verdadero/Falso, Completar trazados, dibujar a mano alzada...(20 puntos) Entre 1 y 4 ejercicios. B. Cuestión. (35 puntos)   1 ejercicio C. Resolución de problema. (45 puntos)   1 ejercicio (con 2 opciones a elegir 1)

P.M.A.: pruebas de materias agrupadas.

P.M.I.: pruebas de materia individualizada.

ANEXO V (Hoja 2)

Estructura de las pruebas por materias

2. ÁREA SOCIO-LINGÜÍSTICA

MATERIAS			ESTRUCTURA
Denominación	Curso de Bach.	Tipo de ejercicio*
Lengua Castellana y Literatura I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A.	A. Ejercicios de comprensión sobre un texto lingüístico/ literario. (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Conocimiento de la lengua / Recursos lite rarios. (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Análisis de las características literarias de un texto. (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. D. Desarrollo guiado de un tema a elegir entre 2. (20 puntos) E. Composición escrita / desarrollo de un tema, en base a unas pautas. (20 puntos)
Lengua Castellana y Literatura II	(2.º)	P.M.I.
Literatura Universal	(2.º)	P.M.I.	A. Comentario de texto dirigido (40 puntos). I. Localización histórico-literaria (10 puntos) II. Cuestiones sobre el texto: tipo, género, modalidad y justificación. Tema. Personajes/narrador/voces líricas. Estructura y justificación. Análisis del lenguaje y recursos. (15 puntos) III. Interpretación del texto dentro de su contexto literario. (15 puntos) B. Tema para desarrollar: por autor, por época o por género. de entre dos temas. (30 puntos) C. Preguntas cortas referidas al temario: autores y obras, batería de preguntas cortas con opciones, pequeños textos con preguntas cortas. (30 puntos)
1.ª Lengua extranjera I y II: Inglés o Francés	(1.ºy 2.º)	P.M.A.	A. Ejercicios de comprensión sobre un texto. 2 y 4 ejercicios. (30 puntos) B. Conocimiento de la lengua (opción múltiple, discriminación) transformación, producción). 4 y 9 ejercicios. (40 puntos) C. Composición escrita guiada. C (30 puntos).
1.ª Lengua extranjera II: Inglés o Francés	(2.º)	P.M.I.
2.ª Lengua extranjera I y II: Inglés o Francés	(1.ºy 2.º)	P.M.A.
2.ª Lengua extranjera I: Inglés o Francés	(1.º)	P.M.I.
2.ª Lengua extranjera II: Inglés o Francés	(2.º)	P.M.I.

P.M.A.: pruebas de materias agrupadas.

P.M.I.: pruebas de materia individualizada.

ANEXO V (Hoja 3)

Estructura de las pruebas por materias

MATERIAS			ESTRUCTURA
Denominación	Curso(s) de Bach.	Tipo de ejercicio
Filosofía y Ciudadanía + Historia de la Filosofía	(1.º y 2.º)	P.M.A.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Interpretación de textos. (40 puntos) 1 ó 2 textos, con entre 2 y 4 ejercicios C. Desarrollo guiado de un tema, a elegir de 2. (20 puntos) D. Composición escrita guiada. (20 puntos)
Filosofía y Ciudadanía	(1º)	P.M.I.
Historia de la Filosofía	(2.º)	P.M.I.
Historia de España	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (20 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. B. Análisis de un documento escrito o gráfico. (25 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Análisis de un documento gráfico (imagen, gráfica, ...). (25 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. D. Composición escrita guiada o desarrollo guiado de un tema. (30 puntos)
Historia del Mundo Contemporáneo.	(1.º)	P.M.I
Geografía	(2.º)	P.M.I.
Historia del Arte	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (10 puntos) B. Análisis de documentos gráficos. (50 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Desarrollo guiado de un tema, a elegir entre dos. (40 puntos)
Latín I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A.	A. Interpretación de los textos (=traducción) (40 puntos) B. Conocimiento de la lengua (morfología, sintaxis, ...) (15 puntos) C. Léxico y su evolución. (15 puntos) D. Cultura clásica. (30 puntos)
Griego I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A.
Latín II	(2.º)	P.M.I.
Griego II	(2.º)	P.M.I

P.M.A.: pruebas de materias agrupadas.

P.M.I.: pruebas de materia individualizada.

ANEXO V (Hoja 4)

Estructura de las pruebas por materias

3. ÁREA ARTÍSTICA.

MATERIAS			ESTRUCTURA
Denominación	Curso de Bach.	Tipo de ejercicio*
Dibujo Artístico I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A.	A. Ejercicios de definición y conceptos básicos. (20 puntos) entre 3 y 4 ejercicios. B. Cuestiones breves de razonamiento y/o descripción. (40 puntos) entre 2 y 4 ejercicios. C. Resolución de un supuesto práctico. (40 puntos) 1 ejercicio (2 opciones a elegir 1).
Dibujo Artístico II	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y conceptos básicos. (25 puntos) entre 2 y 4 ejercicios. B. Cuestiones breves de razonamiento y/o descripción. (35 puntos) entre 1 y 2 ejercicios. C. Resolución de un supuesto práctico. (40 puntos) 1 ejercicio.
Dibujo Técnico I y II	(1.º y 2.º)	P.M.A	A. Ejercicios breves. Trazados: Correcto/Incorrecto, Verdadero/Falso, Completar trazados, dibujar a mano alzada... (20 puntos).Entre 4-8 ejercicios. B. Cuestiones. (35 puntos) 2 ejercicios C. Resolución de problemas. (45 puntos) Entre 1 y 2 ejercicios
Dibujo Técnico II	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios breves. Trazados: Correcto/Incorrecto, Verdadero/Falso, Completar trazados, dibujar a mano alzada... (20 puntos) Entre 1 y 4 ejercicios. B. Cuestión. (35 puntos) 1 ejercicio C. Resolución de problema. (45 puntos) 1 ejercicio (con 2 opciones a elegir 1)
Cultura Audiovisual	(1.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (20 puntos) entre 2 y 4 ejercicios. B. Análisis de mensaje multimedia. (30 puntos) entre 1 y 2 ejercicios. C. Diseño o creación de material gráfico en base a unas pautas. (30 puntos) 1 ejercicio D. Composición escrita / desarrollo de un tema, en base a unas pautas. (20 puntos) 1 ejercicio
Diseño	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y conceptos básicos. (20 puntos) entre 2 y 4 ejercicios. B. Cuestiones breves de razonamiento y/o descripción. (40 puntos) entre 2 y 4 ejercicios. C. Resolución de un supuesto práctico. (40 puntos) 1 ejercicio.
Historia del Arte	(2.º)	P.M.I.	A. Ejercicios de definición y relación de conceptos básicos. (10 puntos) B. Análisis de documentos gráficos. (50 puntos) Entre 2 y 4 ejercicios. C. Desarrollo guiado de un tema, a elegir entre dos. (40 puntos)

P.M.A.: pruebas de materias agrupadas.

P.M.I.: pruebas de materia individualizada.

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