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Diseño de WebQuests

A la hora de diseñar una Webquest puedes seguir los siguientes pasos:

Decide el tema de la WebQuest y el nivel al que irá dirigida.

Define el tipo de tarea que quieres plantear, piensa exactamente cual será el resultado material que vas a pedir a los alumnos: un informe, un mural, una página web, etc. Puedes ayudarte de las siguientes:

- Preguntas en relación con un aspecto concreto del tema elegido

- Generación de posibles tareas

Define la transformación de la información que se va a producir: pide a los alumnos que diseñen, decidan, predigan, juzguen, etc.

Define los roles que los alumnos tendrán que desempeñar procurando que sean equitativos y que todos impliquen utilizar recursos en Internet.

Busca los recursos que necesites teniendo en cuenta los criterios de "origen" "contenido" y "estilo de la página".También se pueden emplear otras fuentes de información (libros, encuestas, etc...)

Piensa y elabora las ayudas que puedes incorporar en el apartado de progreso: ejercicios, tablas, diagramas, preguntas, etc.

Busca y redacta un comienzo atractivo para la introducción de la WebQuest.

Redacta la tarea y los pasos a seguir en el proceso de realización de la WebQuest. En este apartado habrá que tener muy en cuenta tanto la edad como el nivel de los alumnos.

En el proceso, especifica claramente lo que debe llevar a cabo cada rol e incluye los enlaces a los recursos que va a utilizar cada uno, así como los ejercicios y ayudas.

Define cómo se va a llevar a cabo la evaluación. Este apartado puede enfrentarse de muy diversas formas: desde la más tradicional a la autoevaluación.

Redacta la conclusión que anime a seguir trabajando el tema y las notas que sirvan de guía para el profesor.

 

 

Cuadro de la Taxonomía de tareas (.pdf) adaptada y traducida del artículo de Bernie Dodge (2002)

Diseño y puesta en práctica de una Webquest en una aula de secundaria

Webquest Design Process by Dodge

Webquest Design patterns

WebQuest Task design

A Taxonomy of tasks