Isabel García López. EDA 2005

En la primera parte de cada unidad el alumno trabajará de forma individual. Deberá realizar una primera aproximación de la unidad en la que pueda adquirir los conocimientos previos a su propio ritmo. Una vez realizada esta primera aproximación se realizarán algunas actividades por parejas, para motivar más a los alumnos y poder contrastar las impresiones y opiniones entre ellos.

Práctica 2. Introducción