![]() |
C. Palacios | ![]() |
![]() |
|
![]() |
Todas las Unidades | ![]() |
Imprimir | ![]() |
Inicio | ![]() |
Programación de actividades |
|||
Los recursos que ofrece el proyecto pueden utilizarse también sin necesidad de que todas las sesiones didácticas giren alrededor de él. Las escenas pueden aprovecharse en sesiones tipo "experiencias de cátedra" donde el profesor plantee situaciones problemáticas que pueden resolverse mediante las escenas interactivas. Los alumnos pueden, después, utilizar los ordenadores para resolver cuestiones que ha preparado previamente el profesor. La programación de qué tienen que hacer los alumnos con los ordenadores resulta también fundamental en esta forma de utilizar el Proyecto. Si los alumnos no tienen muy claro lo que tienen que hacer, para qué les sirve y cómo les va a contar para "la nota" fácilmente pasarán a utilizar el ordenador para las cosas más variopintas que podamos imaginarnos.
|