Boletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 87 de 09/05/2019

Obtenida la verificación del Plan de Estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Agencia Andaluza del Conocimiento, y acordado el carácter oficial del título por el Consejo de Ministros en su reunión de 7 de octubre de 2016 (publicado en el BOE de 26 de octubre de 2016, por Resolución del Secretario General de Universidades de 14 de octubre de 2016).

Este Rectorado, de acuerdo con lo previsto en el art. 35.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, ha resuelto publicar el Plan de Estudios conducente a la obtención del título oficial de Máster en Educación Inclusiva por la Universidad de Córdoba.

El Plan de Estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

Córdoba, 2 de mayo de 2019.- El Rector, José Carlos Gómez Villamandos.

ANEXO

PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO OFICIAL DE MÁSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA POR LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Centro de Impartición: Instituto de Estudios de Posgrado

Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia.

Tipo de materia	Créditos
Obligatorias (OB)	24
Optativas (OP)	20
Prácticas Externas (PE)	0
Trabajo Fin de Máster (TFM)	16
Total	60

Esquema del Plan de Estudios

Perfil investigador

MÓDULOS	ASIGNATURAS	Carácter	ECTS	Temporalidad
Módulo 1: Básico	Pedagogía de la diversidad en Europa	OB	4	Cuatrimestre 1
	Escuela inclusiva y desigualdad	OB	4	Cuatrimestre 1
Módulo 2: Metodológico	La investigación educativa desde la perspectiva metodológica cualitativa	OB	4	Cuatrimestre 1
	La investigación educativa desde la perspectiva metodológica cuantitativa	OB	4	Cuatrimestre 1
	Metodológica transversal 1	OP	4	A cursar 8 créditos de la oferta realizada anualmente por la Universidad de Córdoba
	Metodológica transversal 2	OP	4
	Metodológica transversal 3	OP	4
	Metodológica transversal 4	OP	4
Módulo 3: Común	TIC para la educación inclusiva	OB	4	Cuatrimestre 1
	La inclusión sociolaboral de colectivos en riesgo de exclusión	OB	4	Cuatrimestre 1
Módulo 4: Especialización	Itinerario: Educación intercultural
	La organización del centro educativo intercultural	OP	4	Cuatrimestre 2
	La investigación en educación intercultural	OP	4	Cuatrimestre 2
	Currículum, innovaciones y atención educativa a la diversidad cultural desde una perspectiva internacional	OP	4	Cuatrimestre 2
	Profesionalización de agentes educativos en ámbitos culturales diversos	OP	4	Cuatrimestre 2
	La gestión de la diversidad cultural en el aula: el aprendizaje cooperativo	OP	4	Cuatrimestre 2
	Itinerario: Convivencia y cultura de paz
	Cultura de paz: orientaciones para la práctica educativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Construir un modelo de convivencia para prevenir la violencia en contextos escolares	OP	4	Cuatrimestre 2
	Desarrollo de competencias y estrategias de aprendizaje cooperativo	OP	4	Cuatrimestre 2
	Prevención e intervención educativa en los procesos de convivencia escolar	OP	4	Cuatrimestre 2
	Las comunidades de aprendizaje como estrategia de mejora socioeducativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Itinerario: Estudios de género e igualdad
	Estudios de género e investigación feminista	OP	4	Cuatrimestre 2
	Educación inclusiva y escuela coeducativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Violencia de género. Estrategias de intervención	OP	4	Cuatrimestre 2
	Mujeres y exclusión social	OP	4	Cuatrimestre 2
	Políticas públicas e igualdad	OP	4	Cuatrimestre 2
Módulo 5: Integrador	Trabajo Fin de Máster	OB	16	Anual

Perfil profesional

MÓDULOS	ASIGNATURAS	Carácter	ECTS	Temporalidad
Módulo 1: Básico	Pedagogía de la diversidad en Europa	OB	4	Cuatrimestre 1
	Escuela inclusiva y desigualdad	OB	4	Cuatrimestre 1
Módulo 2: Metodológico	Diseño de proyectos	OB	4	Cuatrimestre 1
	Implementación y evaluación de proyectos	OB	4	Cuatrimestre 1
Módulo 3: Común	TIC para la educación inclusiva	OB	4	Cuatrimestre 1
	La inclusión sociolaboral de colectivos en riesgo de exclusión	OB	4	Cuatrimestre 1
Módulo 4: Especialización	Itinerario: Educación intercultural
	La organización del centro educativo intercultural	OP	4	Cuatrimestre 2
	La investigación en educación intercultural	OP	4	Cuatrimestre 2
	Currículum, innovaciones y atención educativa a la diversidad cultural desde una perspectiva internacional	OP	4	Cuatrimestre 2
	Profesionalización de agentes educativos en ámbitos culturales diversos	OP	4	Cuatrimestre 2
	La gestión de la diversidad cultural en el aula: el aprendizaje cooperativo	OP	4	Cuatrimestre 2
	Itinerario: Convivencia y cultura de paz
	Cultura de paz: orientaciones para la práctica educativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Construir un modelo de convivencia para prevenir la violencia en contextos escolares	OP	4	Cuatrimestre 2
	Desarrollo de competencias y estrategias de aprendizaje cooperativo	OP	4	Cuatrimestre 2
	Prevención e intervención educativa en los procesos de convivencia escolar	OP	4	Cuatrimestre 2
	Las comunidades de aprendizaje como estrategia de mejora socioeducativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Itinerario: Estudios de género e igualdad
	Estudios de género e investigación feminista	OP	4	Cuatrimestre 2
	Educación inclusiva y escuela coeducativa	OP	4	Cuatrimestre 2
	Violencia de género. Estrategias de intervención	OP	4	Cuatrimestre 2
	Mujeres y exclusión social	OP	4	Cuatrimestre 2
	Políticas públicas e igualdad	OP	4	Cuatrimestre 2
Módulo 5: Integrador	Trabajo Fin de Máster	OB	16	Anual

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