Creatividad escénica y formación teatral

Mientras que el desarrollo en investigación y aplicabilidad en el ámbito del pensamiento creativo ha sido espectacular en la gestión empresarial, en la formación artística en general y la teatral en particular ha sido relativamente escaso. Resulta complicado encontrar estudios sobre cómo operan los mecanismos del pensamiento divergente, creativo, lateral (entendiendo éstos términos como prácticamente sinónimos) en el momento en que un creador teatral se enfrenta al reto de puesta en escena, creación de un personaje, de un espacio, etc.