Preguntas Frecuentes

Podrás solicitar la participación en el Programa cumplimentando el formulario alojado en el Sistema Séneca hasta el 27 de noviembre inclusive.

Para aprobar la participación en el programa únicamente son requisitos haber registrado al menos 3 Líneas de Actuación (de cualquier ámbito) y al 30% del claustro.

No, no es requisito para aprobar la solicitud.

Sí, para participar es necesario su aprobación en Claustro y Consejo Escolar. Si esta se produce después del 15 de noviembre, como medida excepcional para esta convocatoria, se podrá incluir en el Plan de Centro posteriormente.

Pueden ser del mismo ámbito o de distintos, dependiendo de los intereses y necesidades del centro.

La persona coordinadora del Programa CIMA podrá presentar su solicitud de cambio a través del siguiente correo electrónico programacima.cdefp@juntadeandalucia.es indicando:

• Código y denominación del centro.
• Línea o líneas de actuación que desea añadir o dar de baja (manteniendo el requisito mínimo para la participación en el Programa CIMA).

No, no es obligatorio. La figura de responsable es voluntaria y se ha creado únicamente para facilitar la integración colaborativa de los diferentes ámbitos seleccionados.

No, una vez registrada la persona en la coordinación no es necesario volver a registrarla como responsable, evitando así duplicidad de tareas.

La dirección del centro podrá presentar su solicitud a través del siguiente correo electrónico programacima.cdefp@juntadeandalucia.es indicando:

• Código y denominación del centro.
• Nombre y apellidos de la persona que desea incluir como coordinadora o responsable de ámbito.
• Motivo y fecha del cambio.
• En el caso de la coordinación: nuevo dato de contacto de la coordinación (correo electrónico), si fuera necesario.

La persona que coordina el Programa desde su perfil de “Coordinación” podrá gestionar las altas y bajas de profesorado participante durante el curso escolar.

Podrás consultar los contenidos y recursos de cada Línea de Actuación a través del apartado correspondiente de la web del Programa:
www.juntadeandalucia.es/educacion/eaprendizaje/cima

Tras el periodo de alegaciones, el 15 de diciembre, se publicarán los centros participantes en la convocatoria 2023/2024 que cumplan ambos requisitos (punto 3 de los apartados décimo y decimoséptimo de la convocatoria).
Puede consultar aquí el Listado de centros participantes, curso 2023/2024.

• Impulsar la innovación educativa desde edades muy tempranas a través de la participación de escuelas infantiles y centros educativos que  imparten enseñanzas de 0 a 3 años, adheridos al programa de ayudas para el fomento de la escolarización.
• Simplificar la gestión del Programa:
  • Registro de un único formulario de solicitud en Séneca que integra todas las líneas de actuación.
  • Registro automático de todo el alumnado del centro educativo en el proceso de solicitud.
  • Desaparece la obligatoriedad de justificar la coordinación con destino no definitivo en el centro.
  • Elaboración y registro de un solo Plan de Actuación.
  • Desaparece la obligatoriedad de registrar formularios de seguimiento: seguimiento del programa, del profesorado y/o de los profesionales sociosanitarios.
  • Registro de un solo formulario de Evaluación Final en el sistema Séneca.
  • Desaparece la obligatoriedad de asistir a Jornadas de coordinación inicial y final.
    
• Incorporar o actualizar nuevas Líneas de Actuación para la personalización de los aprendizajes y como respuesta a las demandas sociales actuales: inteligencia emocional, higiene digital, uso sostenible y responsable del agua, inteligencia artificial y/o educar a través de la música.
• Promover la capacitación del profesorado para el cambio con el impulso de actividades de formación y perfeccionamiento reconocidas mediante certificación por la Dirección General competente en materia de formación a través de sus centros del profesorado.
  
• Favorecer las dinámicas participativas y el empoderamiento de todos los agentes impulsores del cambio fomentando el trabajo en equipo y la corresponsabilidad a través de los Equipos CIMA.
• Facilitar modelos metodológicos basados en la investigación y evaluación con evidencias contrastadas, a través de metodologías de investigación acción (I-A) que garanticen la mejora continua del aprendizaje.
• Optimizar la gestión, organización y distribución de recursos dirigidos a los centros educativos según sus centros de interés, eliminando la duplicidad temática y facilitando la sostenibilidad.
• Garantizar el acompañamiento pedagógico a los centros a través del Equipo de Acompañamiento Pedagógico del Programa (EAP CIMA).
• Empoderar la trayectoria de participación en los programas para la innovación educativa con el máximo reconocimiento por su labor independientemente del centro de interés que impulse el cambio, la innovación y/o la transformación.
• Impulsar los proyectos intercentros a través de la participación en redes y programas internacionales mediante resolución de convocatoria propia.
• Reconocer y premiar las experiencias de éxito de los centros y del profesorado innovador impulsando la participación en congresos, encuentros y ferias de innovación educativa.

El Programa CIMA realiza las siguientes aportaciones respecto a los anteriores programas de innovación educativa:

• Simplificación de la gestión:
  • Una sola inscripción en Séneca para participar en un único programa de innovación que integra todas las líneas de actuación.
  • Registro automático de todo el alumnado del centro educativo en el proceso de inscripción.
  • Registro de un solo plan de actuación.
  • No hay que realizar ningún formulario de seguimiento.
  • Registro de una sola memoria de evaluación final.
  • Desaparecen las jornadas iniciales y finales obligatorias a las que tenían que acudir las personas coordinadoras de los programas.
• Herramientas paso a paso para la transformación de los centros y de sus proyectos educativos, con el fin de favorecer su adaptación a los cambios y demandas de la sociedad actual.
• Reconocimiento mediante certificaciones para los docentes participantes.
• Itinerario formativo con actividades de actualización para los docentes.
• Espacios colaborativos para el trabajo en red.

Es la concreción curricular del Programa CIMA en el centro para el curso escolar.

Se cumplimentará a través de un sencillo formulario alojado en el Sistema de Información Séneca, con indicación de los apartados contenidos en el punto 05 del dosier “Plan de Actuación CIMA” (página 13).

Estará disponible en Séneca para los centros participantes en el Programa desde el día siguiente a la publicación de la resolución definitiva (16 de diciembre) y hasta el 15 de enero.

Para poder cumplimentar el plan de actuación es necesario que la persona que coordine el Programa CIMA en el centro complete todos los apartados desde su perfil de coordinación. Es importante completarlos todos para poder validar el proceso, pues el sistema no permite grabar la información de una sesión a otra.

Se han elaborado los siguientes tutoriales para la cumplimentación del plan de actuación:

• Tutorial en vídeo.
• Tutorial en pdf.

Sí, en febrero, el Equipo de Acompañamiento Pedagógico del Programa facilitará a los centros participantes una valoración de su Plan de Actuación CIMA según rúbrica, facilitando retroalimentación desde modelos de referencia basados en la experiencia.

Esta valoración no tiene carácter de calificación, solo de acompañamiento en el proceso de cambio, brindando orientación y herramientas para mejorar las prácticas pedagógicas (apartado 06 del Dosier “Acompañamiento pedagógico”, pág 15).

• Se pondrán a disposición de los centros participantes recursos específicos en función de la disponibilidad presupuestaria y las necesidades detectadas por los centros educativos en su Plan de Actuación CIMA.
• Los recursos y dotación que hasta ahora se venían coordinando desde los diferentes programas para la innovación educativa a través de instituciones y organismos externos, se pondrán a disposición de los centros educativos participantes en el Programa CIMA de manera preferente.

Sí, serán destinatarios preferentes los centros participantes en el Programa CIMA que hayan seleccionado la Línea de Actuación “Alimentación Saludable”, dentro del ámbito de Promoción de Hábitos de Vida Saludable.

El profesorado interesado en participar como EAP CIMA 2023/2024 deberá cumplimentar el cuestionario habilitado en el Sistema de Información Séneca disponible hasta el 24 de enero de 2024 desde su perfil de Profesorado y siguiendo la ruta: Séneca/Centro/Cuestionarios Profesorado/Cuestionarios Generales/Formulario de Solicitud EAP CIMA 2023/Cumplimentar/Validar.

El proceso de selección del EAP CIMA 2023/2024 se realizará atendiendo a los siguientes criterios de priorización:

• Trayectoria como Equipo de Coordinación Pedagógica (ECP) en cursos anteriores (últimos cinco años).
• Participación en el Programa CIMA: con perfil de coordinación, perfil de responsable o perfil de profesorado participante

Para realizar la solicitud para formar parte del EAP CIMA tiene a su disposición los siguientes tutoriales:

• Videotutorial para realizar la solicitud del EAP CIMA en Séneca.
• Tutorial en pdf para realizar la solicitud del EAP CIMA en Séneca.

Puede encontrar más información sobre los EAP CIMA en este espacio.

El EAP CIMA acompañará a los centros participantes en el Programa CIMA en el curso 2023/2024 realizando las siguientes tareas:

1. Elaboración de situaciones de aprendizaje que favorezcan el desarrollo del Programa CIMA, ofreciendo recursos educativos, materiales didácticos y/o propuestas curriculares.
2. Valoración de los Planes de Actuación CIMA de los centros de referencia según rúbrica, facilitando la retroalimentación y el apoyo individualizado para llevar a cabo su Plan de Actuación desde modelos de referencia con evidencias de éxito en la práctica docente.
3. Participación como experto o experta en comisiones técnicas, trabajando estrechamente con los docentes brindándoles orientación y herramientas para mejorar sus prácticas pedagógicas.
4. Colaboración en la evaluación y mejora del Programa CIMA, acompañando el proceso de cambio y transformación educativa desde modelos de referencia de experiencias de éxito docente en innovación educativa.
5. Otras actuaciones que se requieran para el acompañamiento de los centros participantes en el Programa CIMA.

Las cuantías a abonar a cada miembro del Equipo de Acompañamiento Pedagógico serán acordes a la Orden de 8 de marzo de 2005, por la que se aprueba el baremo para la remuneración del personal dependiente de la Consejería que colabore en actividades de formación dirigidas al profesorado de todos los niveles educativos, a excepción de los universitarios, y otras actividades análogas, en función de las actuaciones que desarrollen y de la cantidad y la calidad de las mismas.

Sí, será requisito para participar en la Red Andaluza de Ecoescuelas haber seleccionado en el formulario de solicitud de participación del Programa CIMA una o varias Líneas de Actuación del ámbito de conocimiento “Aldea, educación ambiental para la sostenibilidad”.

Sí, será requisito para participar en la Red Andaluza de Escuelas Promotoras de Salud haber seleccionado en el formulario de solicitud de participación en el Programa CIMA una o varias Líneas de Actuación del ámbito de conocimiento “Promoción de hábitos de vida saludable”.

Para la certificación y reconocimiento se tendrán en cuenta las diferentes actividades de formación y perfeccionamiento realizadas durante el curso escolar 2023-2024 vinculadas con las competencias que se concretan en el apartado 06 “Formación y acompañamiento” del dosier.

Esto incluye la formación en centros, grupos de trabajo y/o formación a distancia relacionada con dichas competencias.

Asimismo, se ofertará a todos los centros CIMA un curso de formación a distancia de 20 horas para el profesorado participante y de 30 horas para la persona coordinadora y las personas responsables de ámbito sobre las líneas estratégicas del Programa CIMA como respuesta a las necesidades formativas que pudiesen surgir.

Podrá consultarlos en el apartado 10 “Reconocimiento y méritos ”del Dosier (pág. 20).

Será requisito para certificar como docente participante en el Programa para la Innovación y Mejora del Aprendizaje:

• Coordinación y responsable de ámbito: haber completado al menos 30 horas de formación y perfeccionamiento.
• Profesorado participante: haber completado al menos 20 horas de formación y perfeccionamiento.

Habilitado en el Sistema Séneca, hasta el 31 de agosto de 2024, el proceso para la certificación del Programa CIMA durante el curso 2023-2024.

Para ello, solo es necesario seguir estos tres sencillos pasos:

Acceder al sistema Séneca con el perfil de dirección o de coordinación de programa educativo y seguir la ruta: Documentos que se pueden pedir> Centro > Planes y Proyectos Educativos > Programa CIMA > Acta de certificación del profesorado participante CIMA.
Seleccionar, de entre los candidatos, el profesorado participante en el Programa. Aparecerán como candidatos únicamente aquellos docentes registrados como participantes que, en el momento de generar el Acta, cumplen los requisitos de formación**. No olvidar VALIDAR la selección.
Firmar el Acta generada. Si eres coordinador, una vez firmada pasará directamente a la bandeja de firmas de la dirección. Si tu perfil es el de dirección, habrás completado el proceso a realizar por el centro educativo.

**Si no aparece algún profesor o profesora entre los candidatos por encontrarse pendiente de certificar la formación en el sistema Séneca, no te preocupes, podrás volver a generar una nueva acta, más adelante, con el profesorado pendiente.

Una vez completado el proceso por parte del centro educativo, la persona titular de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa procederá a certificar la participación del profesorado incluido en el Acta, según rol desempeñado. Este procedimiento no es inmediato y puede tardar varios días.

El profesorado interesado podrá consultar y/o descargar su certificación individual en el Sistema de Información Séneca siguiendo la ruta: Centro > Premios y Proyectos educativos > Certificaciones de participación.

Encontrará los pasos detallados a través de los siguientes tutoriales:

Videotutorial
Tutorial en pdf versión reducida
Tutorial en pdf versión extendida

El proceso de certificación estará habilitado del 1 de julio a 31 de agosto.

Existen dos opciones en el proceso de generación y firma del Acta de Participación para la certificación del Programa CIMA:
A) La persona coordinadora del Programa CIMA genera y firma el Acta de participación para la certificación. Una vez firmada, esta pasa automáticamente a la bandeja de firmas de la dirección del centro que procederá a confirmarla mediante su firma. Mediante su firma electrónica quedará completado el proceso por parte del centro.
B) La dirección del centro, desde su perfil de “Dirección”, genera y firma el Acta de participación para la certificación. Mediante su firma electrónica quedará completado el proceso por parte del centro.

Si entre los candidatos a certificar detecta que falta algún compañero o compañera:
• Compruebe que el profesorado fue añadido como participante en el Programa CIMA siguiendo la ruta en Séneca: Centro > Planes y Programas Educativos >Programa CIMA > Participantes.
• Consulte con los interesados si han cumplido con los requisitos de formación necesarios para certificar en el Programa CIMA (haber realizado al menos 30 horas de formación para la coordinación o responsable de ámbito y 20 horas de formación para los participantes).
• Consulte con los interesados si han prestado o prestan servicio en otro centro, durante el mismo curso escolar, y han sido incluidos en el proceso de certificación de otro centro (un participante solo puede figurar en una única Acta de Participación para la certificación).
• Consulte en la bandeja de firmas de la dirección del centro, si los/las interesados/as ya fueron incluidos/as en un acta anterior.
Si después de realizar todas las comprobaciones, detecta que no aparece algún/alguna participante que haya cumplido con los requisitos de formación, recuerde que aunque haya finalizado una actividad formativa, el certificado puede tardar unos días en aparecer en el Sistema de Información Séneca. En este caso, podrá generar una nueva acta una vez realizada dicha certificación.

Una vez completado el proceso de generación y firma del Acta de Participación para la certificación por parte del centro educativo, la persona titular de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa procederá a certificar la participación del profesorado incluido en el acta, según rol desempeñado. Este procedimiento no es inmediato y puede tardar varios días.
Podrá consultar y/o descargar su certificación individual en el Sistema de Información Séneca siguiendo la ruta: Centro > Premios y Proyectos educativos > Certificaciones de participación.