ESPECIFICO: Implantar un programa de Inteligencia Emocional en Primaria y/o secundaria en el Currículo Escolar.

GENERALES:

1. Desarrollar habilidades de comunicación empática.

2. Adquirir pautas de autoconocimiento y autogestión emocional.

3. Adquirir conductas proactivas y responsables en el entorno profesional, personal y social.

4. Motivación personal.

5. Mejorar la relación con el cumplimiento de compromisos.

6. Desarrollar las capacidades necesarias para la consecución de objetivos.

7. Adquirir hábitos de búsqueda de soluciones ganar-ganar (negociación)

8. Mejorar la comunicación a través de los principios de la Inteligencia Emocional.

9. Adquirir pautas de conducta asertivas.

10. Desarrollar habilidades sociales y de resolución de conflictos.

11. Fomentar la cohesión del grupo y el trabajo en equipo.

12. Desarrollar habilidades de liderazgo.

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