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Línea 2 de participación: Educación en el uso de la información y de los recursos de aprendizaje

Educación en el uso de la información

DR: Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la biblioteca escolar

 

Descripción


El objetivo primordial de esta línea de participación es implementar en el centro programas formativos en el uso de la información y de recursos para el aprendizaje. Los programas formativos articulados y apoyados por la biblioteca escolar son una propuesta curricular específica para que los centros educativos puedan abordar de forma sistematizada el desarrollo de las competencias informacionales y digitales e incorporarlos al Proyecto Educativo y a las programaciones didácticas. 

Desde la biblioteca se pueden articular:

  • Programas formativos para el conocimiento de la biblioteca y los recursos que ofrece (conocer la biblioteca y aprender a utiliarla).
  • Programas formativos en habilidades y estrategias para aprender a investigar e informarse. Proyecto s documentales y proyectos aula-biblioteca articulados desde su biblioteca escolar.
  • Programas de apropiación de la tecnología y competencia digital.
  • Programas para incentivar los entornos personales de aprendizaje. 

Asimismo, desde la BECREA se ha de apoyar a los proyectos aula-biblioteca, los proyectos documentales, los trabajos monográficos interdisciplinares...

La biblioteca escolar puede articular estos programas bien para todo el centro, bien para algunos niveles o cursos.

El coordinador o coordinadora de esta línea requerirá a los miembros de la red el documento "Plan de trabajo de la biblioteca escolar" durante el primer trimestre del curso escolar. Asimismo, podrá requerir la documentación sobre algunos de los programas que la biblioteca escolar puede articular.

  • Consulta o descarga las orientaciones para realizar el Plan de trabajo:

Plan de Trabajo Biblioteca Escolar Línea 2. Orientaciones

  • Descarga la plantilla del Plan de trabajo:

Plantilla Plan de Trabajo Biblioteca Escolar Línea 2.odt

 

Contenidos relacionados, líneas de trabajo y documentación de referencia

Conocer la biblioteca y aprender a utilizarla

Aprender a investigar y a utilizar la información

Competencia informacional y competencia digital 

Alfabetización mediática

Entornos informacionales específicos

Entornos personales de aprendizaje

 

Plan de trabajo. Orientaciones y plantilla

Nodo: sv0204.ced.junta-andalucia.es
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