Datos del fondo

  • Título: Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. Nº 116 abril-mayo-junio

  • Subtítulo: Situaciones de aprendizaje en biología y geología

  • Autor/a: Alambique (Revista)

  • Tipo de fondo: Libro

  • Año Edición: 2024

  • Edición: 1

  • Editorial: GRAO

  • CDU: 37.011.01

  • ISBN: N/D

  • Otros Autores: N/D

  • Lengua: Español

  • País: España

  • Colección: N/D

  • Descriptores: ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), Aprendizaje, Biología, Geología

  • Aplicaciones: Secundaria

Ejemplares

Código Disponibilidad Reservas Signatura Tipo Estado
015030B 0 37.011.01 / ALA / ala Normal Disponible

Observaciones Diseño de situaciones de aprendizaje en biología y geología-Situaciones de aprendizaje en biología y geología-El atún rojo y su ciclo de vida-Hay que remodelar la plaza-Las macrogranjas: ¿origen de pandemias?-Cómo transformar un estudio de caso sobre geología en una situación de aprendizaje-Los Objetivos de Desarrollo Sostenible frente a los límites de crecimiento del planeta-Evolución histórica de los conceptos de oxidación y reducción-¿Cómo gestionar la sobreinformación científica? ¿Qué nos dice la investigación científica? La importancia de la formación permanente del profesorado-La evidencia en la práctica: Proyectos de investigación para la transformación educativa en Panamá-Indagando sobre la velocidad del sonido en el aire-Una mirada crítica sobre evolución y el uso de los lenguajes visuales-Materiales de la Cátedra Cultura Científica de la Universidad del País Vasco-Reseña: Energia, espontaneïtat i equilibri-Reseña: El nuevo currículum de Química-Encuentros

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