2022. 73 p.

Manuales para el abordaje profesional integral de la violencia contra las mujeres; 3

Los principales obstáculos que las mujeres se encuentran para acceder a la justicia y obtener protección y seguridad están relacionados con los nuevos mitos que han aparecido en torno a este tema contrarios a los avances en la igualdad de género y que poseen como función principal el mantenimiento de los roles tradicionales, presentándose bajo la apariencia de mensajes igualitarios. Dada su importancia y sus efectos como mecanismos para silenciar a las víctimas este módulo se detiene a analizar dos figuras íntimamente relacionadas entre sí. Desde posiciones misóginas se recupera el imaginario de la mujer perversa, mentirosa e interesada, con dos importantes proyecciones actualizadas: una, el Síndrome de Alienación que plasma la idea de la madre manipuladora capaz de provocar el rechazo de sus hijos e hijas hacia la figura paterna; la otra, que aparece cuando las mujeres deciden ejercer como sujetos de derechos, consiste en afirmar que las mujeres denuncian en falso.

Acceso al contenido del recurso (pdf, 8.33 Mb)


2022. 47 p.

Manuales para el abordaje profesional integral de la violencia contra las mujeres; 4

[NOTA: editado conjuntamente con el volumen 5, con cubiertas y textos enfrentados]

Las especiales características que envuelven el complicado proceso de la violencia de género, exigen abordar esta lacra social desde una dimensión integral, entendiendo las peculiares condiciones psicológicas, físicas, económicas y emocionales en las que queda presa la mujer víctima de violencia y su descendencia al convivir con el terror. La gravedad de esta lacra social supera, si cabe, el nivel de persecución de esta como serio atentado a los derechos humanos de las mujeres, elevándolo además a la categoría de craso problema para la salud pública y cívica de la ciudadanía que padece violencia. Este es el sentido del módulo que se presenta, que descansa en los principios básicos que debe acompañar toda óptima intervención: la apuesta por la sensibilización y concienciación en torno a la necesidad de erradicar las distintas formas de violencia de género y la apuesta por la igualdad efectiva de la ciudadanía; la formación especializada de las distintas personas intervinientes en los procesos de violencia de género, desde las distintas instancias; la implicación equilibrada en el proceso; la importancia de la empatía y la escucha activa de las personas que sufren este tipo de violencia, que por poseer especiales características, deben conocerse y entenderse, sin juzgarlas a priori.

Acceso al contenido del recurso (pdf, 7.49 Mb)


2022. 35 p.

Manuales para el abordaje profesional integral de la violencia contra las mujeres; 5

[NOTA: editado conjuntamente con el volumen 4, con cubiertas y textos enfrentados]

La violencia contra las mujeres puede comenzar desde que se establecen las primeras relaciones de pareja (la mayoría de ellas en la etapa de la adolescencia), no como comportamientos agresivos (más evidentes y detectables), sino como comportamientos que favorecen la desigualdad, el dominio y el abuso. Cuando aparece la violencia en su faceta de agresión, la persona que la sufre ya está muy dañada en sus aspectos emocionales, relacionales y psicológicos. Es muy importante, pues, detectar y combatir la violencia desde sus primeras etapas, así como prevenirla favoreciendo un modelo de relaciones de pareja igualitario y enriquecedor.

Acceso al contenido del recurso (pdf, 1.78 Mb)

Loles López y José Antonio Nieto inauguran en Sevilla con récord de público la 13ª edición del Congreso Internacional para el Estudio de la Violencia contra las Mujeres con el lema ‘LaS violenciaS de Género’.


1 Calendario (28 p.) + 1 Guía didáctica (33 p.)

2022.

"Calendario escolar coeducativo que está muy relacionado con la vida de nuestras protagonistas: 'Creciendo sin límites: de niña a mujer', ya que muchas de ellas están destacando profesionalmente en ocupaciones que desde pequeñas querían desempeñar y que, en muchas ocasiones, han estado y están mayoritariamente ocupadas por hombres... son mujeres con trabajos vocacionales, tenían un sueño y lograron conseguirlo. Se han realizado dos calendarios, en los que están presentes 12 mujeres relevantes andaluzas: uno dirigido a educación primaria, con ilustraciones de fotografías de nuestras protagonistas y otro dirigido a educación secundaria, con fotos facilitadas por nuestras participantes. Cada calendario va acompañado de una guía didáctica, ambas con propuestas de actividades adaptadas al alumnado al que van dirigidas y un apartado de enlaces y recursos para favorecer la reflexión, las dinámicas de grupo y la profundización en la vida y profesiones de nuestras mujeres referentes."

Acceso al recurso Calendario (27,6 Mb)

Acceso al recurso Guía didáctica (3,80 Mb)


1 Calendario (28 p.) + 1 Guía didáctica (36 p.)

2022.

"Calendario escolar coeducativo que está muy relacionado con la vida de nuestras protagonistas ... ya que muchas de ellas están destacando profesionalmente en ocupaciones que desde pequeñas querían desempeñar y que, en muchas ocasiones, han estado y están mayoritariamente ocupadas por hombres ... son mujeres con trabajos vocacionales, tenían un sueño y lograron conseguirlo. Se han realizado dos calendarios, en los que están presentes 12 mujeres relevantes andaluzas: uno dirigido a educación primaria, con ilustraciones de fotografías de nuestras protagonistas y otro dirigido a educación secundaria, con fotos facilitadas por nuestras participantes. Cada calendario va acompañado de una guía didáctica, ambas con propuestas de actividades adaptadas al alumnado al que van dirigidas y un apartado de enlaces y recursos para favorecer la reflexión, las dinámicas de grupo y la profundización en la vida y profesiones de nuestras mujeres referentes."

Acceso al recurso Calendario (19,00 Mb)

Acceso al recurso Guía didáctica (19,20 Mb)

El IAM, a través del Centro de Documentación María Zambrano, lanza este nuevo servicio que incluye el préstamo de libros y otros recursos que abordan medio centenar de cuestiones.

Los cursos están dirigidos al personal de la prisión de Alcalá de Guadaíra y de los centros provinciales y municipales de la mujer.

MI BIBLIOTECA ME CUIDA: Servicio de Biblioterapia Feminista

Servicio de recomendación de narrativa y otro tipo de libros y recursos que sirvan para ayudar a abordar situaciones vitales por las que pasan las mujeres, motivadas en muchas ocasiones por la socialización de género, que condiciona o puede dificultar el afrontamiento positivo de dichas situaciones. Partimos para ello de la necesaria perspectiva de género que promueva el fortalecimiento de las capacidades de las mujeres para el afrontamiento y la consecución de una vida plena , que denominamos como 'biblioterapia feminista'.

Queremos también prestar especial atención a lecturas dirigidas o que puedan ser de interés para chicas jóvenes y adolescentes, por ser etapas de la vida en las que contar con referentes positivos son fundamentales para un buen desarrollo personal.

Sin olvidar tampoco aquellas situaciones que pueden afectar a hombres con dificultades relacionadas con los roles de género que se les ha impuesto tradicionalmente y con los que quieran romper.

Para ello hemos elaborado este listado de remedios literarios, estructurados en distintas situaciones vitales seguidas cada una de ellas de recomendaciones de libros y otros recursos del Centro de Documentación María Zambrano que puedan ayudar a afrontarlas, que iremos actualizando y completando a lo largo del tiempo.

Y como pretendemos que este servicio de ‘Mi Biblioteca Me Cuida’ lo construyamos colectivamente, os invitamos a que nos hagáis llegar vuestras sugerencias y aportaciones para su inclusión en el listado, una vez estudiadas.

Todos los recursos recopilados en el listado de remedios literarios pueden ser llevados en préstamo acudiendo a nuestra sede (dirección en el margen derecho de la página) o solicitándolos a través de las Bibliotecas de los Centros Provinciales.

Si el listado de remedios literarios no fuera suficientemente claro para ti y quieres formular una consulta personalizada de lecturas especialmente indicadas para tu situación y/o hacernos llegar alguna aportación o sugerencia, puedes hacerlo de forma presencial en nuestra sede o a través del correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., atendido de forma confidencial por personal especializado

Esperamos vuestras consultas y aportaciones.

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Loles López y Patricia del Pozo inauguran en Cádiz el III Congreso Andaluz de Coeducación con récord de público y una veintena de actividades.