SierraMorna
Escala
regional
161
A1
B
ases
para
la
realización
del
S
istema
C
ompartido
de
I
nfomación
sobre
los
P
aisajes
de
A
ndalucía
: A
plicación
a
S
ierra
M
orena
Enel tipoarquitectónico, es particularmente importanteel
patrimoniodiseminado:
• arquitectura religiosa (iglesias, ermitas, monaste-
rios, conventos, humilladeros, capillas, santuarios)
• arquitectura civil (casas-palacios, cortijos, hacien-
das, lagares, puentes)
Dentro de los núcleos de población, la arquitectura civil
(viviendas, residencias, colegios, cilla, monumentos, insti-
tutos) puede considerarse de menor relevancia, salvo cir-
cunstanciaparticular en contra.
Encambio, loshitos son todosdegran importanciapaisajís-
tica, tanto los de arquitectura religiosa, como los de arqui-
tectura defensiva, civil y otros elementos. Particularmente
importantes son los hitos diseminados de arquitectura de-
fensiva (murallas, castillos, torres, atalayas, baluartes).
En el tipo arqueológico, elementos que componen redes
como las calzadas, o que tienen gran extensión territorial,
como las explotacionesmineras, son de nítido interés pai-
sajístico. Los hitos arqueológicos son de especial interés
cuando reúnen las condicionesde ser terrestres, claramen-
teemergentes ydegranenvergadura.
En el tipo etnológico, es relevante en su totalidad la ar-
quitectura diseminada, tanto la religiosa (ermitas), como
la arquitectura del agua (fuentes, abrevaderos,
lievas
) y la
arquitectura civil (huertas, ruedos, molino, fábricas, esta-
ciones ferroviarias). Habría que añadir aquí las arquitec-
turas de cerramiento de parcelas, en especial los muros
de piedra seca o tapia en medio rural. En cambio, puede
carecer de interés para un estudio de paisaje como el pre-
sente otros elementos insertos en la trama de un núcleo
de población, tanto de arquitectura religiosa (humilladero,
casa de hermandad, capilla, hornacinas), como de arqui-
tectura civil (vivienda, mesón, tiendas, bodegas, matade-
ros, casino, juzgado, ayuntamiento, cooperativas aceite o
vitivinícola, solanas, panaderías, barriadas, urbanizaciones,
tonelerías, teatro, tabernas). Son relevantes, encambio, los
hitos, tanto si son urbanos (arquitectura religiosa: ermita,
cementerio; arquitectura civil: fábricas, molinos, plazas de
toros; arquitectura del agua: fuentes, lavaderos), como si
son diseminados (arquitectura religiosa: casa-hermandad,
cementerio, humilladeros, capillas; arquitectura civil: pla-
zasde toros, eras, hornosde ladrilloode cal).
Para la conversión de estos elementos patrimoniales en
coberturas continuas aptaspara ser tratadasmediante téc-
nicas semi-automáticas, es preciso tener en cuenta que la
mayor parte de la información espacial referida a dichos
elementos se basa, a la escala de un estudio como éste,
en una localización como punto en el mapa (palomar, mo-
lino, fortificación) o como línea (calzada romana, muro de
mampostería,demarcaciónadministrativaantigua). Lacon-
versiónde cada unode estos elementos, agrupados temá-
ticamente en clases, en una cobertura consistente, podría
hacerse recurriendoal siguienteprocedimiento:
a. Estimación genéricade lahuellapaisajísticade cada
clase. Se trata de establecer, de forma general y
promediada, una estimación del área circundante a
cada elemento que queda marcada, impregnada y
condicionada paisajísticamente por el elemento en
cuestión. En el caso de elementos localizados como
puntos, se daría un área circular de influencia. Por
ejemplo, enmedia,puedeconsiderarseque lahuella
paisajística de un palomar exento tradicional es un
círculo, centradoen la localizacióndel palomar, cuyo
radio (fijadoahorade formaarbitraria) esde500m.
Enel casodeunelementode línea, seestableceuna
franja o banda de influencia. Por ejemplo, al tratar
elementos de cerramiento tradicional (muros de
piedra seca), cada línea de trazado de unmuro iría
acompañadadeunabandade influenciacuyoancho
podríafijarseen100macada ladodelmuro.
b. Determinación de la densidad de cada clase me-
diante el cálculo del siguiente cociente: en cada
cuadrícula, se evalúa la superficie total de áreas de
influencia pertenecientes a la clase considerada.
Por ejemplo, si enuna cuadrículade10 x10kmhay
0,5 km
2
de áreas de banda de influencia asociadas
a muros de piedra seca, la densidad de esta clase
sería0,5/100=0,005.
c. Cartografía de la densidad para todo el ámbito de
Sierra Morena, con gradaciones proporcionadas al
rangodevaloresobtenido.
Esteprocedimientopermite tratarmediantemapasdeden-
sidadelementos que, de lo contrario, se conviertenenuna
cargaprolijapara la interpretacióndel paisaje. Esel casode
las demarcaciones territoriales antiguas, o los trazados de
caminoshistóricos.
Figura 37: Mapas de distribución de algunas
manifestaciones patrimoniales enAndalucía
Proyecto: Caracterización patrimonial del
mapa de paisajes deAndalucía
