Información general
Denominación del puesto
2 Coordinadores para el Proyecto “European Reference Networks Assessment” (Chafea/2020/Health/03)
Organismo
Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, M.P.
Código
1718
Estado del proceso
Concluido
Fecha de publicación
Plazo de solicitud
03/11/2020 - 11/11/2020
Número de plazas
2
Lugar de trabajo
Sevilla
(Sevilla)
Tipo de contrato
Duración determinada- obra o servicio determinado
Titulación oficial requerida
Grado Universitario/ Licenciatura e Ingenierías/ Diplomaturas e Ingenierías Técnicas
Titulación específica requerida
Titulación universitaria en el ámbito de la salud.
Otros requisitos
Requisitos mínimos:• Titulación universitaria en el ámbito de la salud.• Experiencia mínima demostrable de 2 años en calidad/auditorías/evaluaciones.• Inglés: Nivel mínimo B2, según el Marco Europeo Común de Referencia (MERC). Dicho nivel se evidenciará mediante la correspondiente superación de prueba de nivel (oral y escrita). • Estar en posesión de la documentación reglada para su contratación laboral en España.Requisitos valorables:• Experiencia mínima demostrable de 1 año en proyectos internacionales desarrollados en el ámbito de la salud.• Experiencia en proyectos relacionados con las enfermedades raras.• Nivel alto demostrable en paquete office.
Funciones
• Organizar y coordinar las tareas del equipo de técnicos vinculados al proyecto.• Identificar y definir las adaptaciones necesarias en los requisitos y en la metodología de evaluación de forma coordinada con los sistemas de información• Organizar y mantener activas las vías de comunicación con interlocutores de los centros y con los evaluadores • Resolución de dudas sobre estándares y criterios planteadas por centros (en fase de preparación y autoevaluación) o por evaluadores (en fase de evaluación)• Planificar, definir y facilitar la información necesaria e instrucciones para los centros en las distintas fases del proyecto• Planificar, definir y facilitar la información necesaria e instrucciones para los evaluadores en las distintas fases del proyecto• Control de plazos de los procesos de autoevaluación y evaluación• Asignar equipos evaluadores a los centros participantes, tanto para revisión documental como para visitas presenciales• Planificar y organizar el calendario de visitas presenciales• Control de calidad de los informes de evaluación
Convocatoria y bases de la oferta
Índice