Durante el mes de enero y febrero, la Escuela Andaluza de Salud Pública está colaborando con el Centro de Profesorado de Granada (CEP) en el desarrollo de formación on line a través de 6 seminarios virtuales de 3 horas cada uno, denominados “Protegiéndonos para proteger”.
En estos seminarios participan un total de 195 profesionales de Centros de centros públicos , concertados y privados, de educación infantil, primaria y secundaria y centros de educación permanente, residencias escolares y enseñanzas artísticas y régimen especial, para reforzar su conocimiento en relación con la COVID-19 y medidas de prevención, protección y promoción en el contexto educativo, así como en habilidades para el bienestar emocional y la comunicación, de utilidad para el desarrollo de sus funciones en estos momentos de crisis sanitaria.
Formación frente al virus y en favor de la Salud Pública
Los objetivos de estos seminarios están siendo analizar la importancia de las medidas básicas de protección y prevención en el contexto de pandemia por COVID-19 en centros educativos, identificar claves que favorecen el bienestar emocional de los y las docentes e identificar habilidades de comunicación de especial utilidad en estos momentos en el ámbito de la comunidad educativa.
El equipo coordinador y docente de los seminarios ha estado formado por profesionales de la Escuela Andaluza de Salud Pública, junto a profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía, en concreto se ha contado con una profesional de Enfermería referente COVID-19 y un médico de Atención Primaria.
Los contenidos concretos abordados en esta formación virtual se han centrado en resaltar la importancia de las medidas básicas de protección y prevención en el contexto de pandemia por COVID-19 en centros educativos, atendiendo a las características de la trasmisión de la enfermedad conocidas hasta la fecha, información clave para desmontar bulos y posibles informaciones erróneas, y habilidades para el bienestar emocional de los y las docentes y en habilidades de comunicación.
Se ha valorado positivamente en estos seminarios por parte del alumnado, la actualización de contenidos específicos y claros en cuanto a medidas y protocolos ante una situación que requiere de actualizaciones constantes en función de la evolución epidemiológica, la participación en un espacio donde compartir situaciones que se están viviendo en el día a día de los Centros y formular preguntas, el refuerzo de mensajes sobre el porqué de la utilidad de las medidas de prevención, protección y promoción de la salud, y las habilidades para comunicarse mejor y sentirse mejor para poder cuidar y responder adecuadamente a la comunidad educativa en general, al alumnado y a sus familias en estos momentos.
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