La Consejería de Educación ha publicado en el BOJA la orden por la que se regula el procedimiento para obtener el reconocimiento como Instituto Histórico Educativo de Andalucía por parte de aquellos centros docentes que, creados en el siglo XIX o en la primera mitad del XX, desarrollan su proyecto educativo a partir de su trayectoria histórica en el ámbito educativo. Se crea, además, la Red de Institutos Históricos Educativos de Andalucía para compartir experiencias, recursos e iniciativas.

Los institutos que deseen obtener este reconocimiento pueden presentar hasta el 15 de diciembre de 2017 las solicitudes, para lo que se habilitará un formulario en el Sistema de Información Séneca. Pueden recibir esta consideración aquellos institutos descendientes de los antiguos institutos provinciales de Enseñanza Secundaria o herederos de instituciones educativas.

Los requisitos que se deben cumplir son, entre otros, haber sido creados en el siglo XIX o primera mitad del XX y tener incluido en el proyecto educativo actuaciones y medidas relacionadas con el uso didáctico de la historia educativa del centro y los elementos patrimoniales ligados a la misma. También se debe contar con el acuerdo favorable del Consejo Escolar del instituto.

Estos centros poseen una rica memoria depositada, no sólo en la trayectoria pedagógica o personal de quienes formaron parte de su comunidad educativa, sino en los fondos y recursos vinculados a su historia como institución docente. Tanto esta trayectoria como el patrimonio forman parte de su identidad organizativa, pedagógica y educativa, y, por tanto, contribuyen a forjar una parte de la historia de Andalucia.

El reconocimiento como Instituto Histórico Educativo de Andalucía persigue, entre otros objetivos, concienciar al alumnado del importante papel que ha desempeñado la educación en la historia de Andalucía y, en especial, la escuela pública; facilitar la utilización de este legado como recurso didáctico; fomentar la realización de actividades de carácter científico y educativo o promover la investigación de la historia educativa del centro.

Por su parte, la finalidad de la Red de Institutos Históricos Educativos de Andalucía es la creación de un espacio donde sus integrantes puedan reflexionar sobre su aportación al sistema educativo y compartir recursos, experiencias e iniciativas innovadoras.