Premios al esfuerzo y a la superación personal en educación secundaria obligatoria para personas adultas.

De conformidad con el artículo 3 de la Orden de 1 de marzo de 2018, por la que se crean los premios al esfuerzo y a la superación personal en Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de Andalucía y se establece el procedimiento para su concesión, podrá participar en el procedimiento de concesión de estos premios el alumnado que reúna los siguientes requisitos:

Podrá participar en el procedimiento de concesión de los premios al esfuerzo y a la superación personal en educación secundaria obligatoria para personas adultas el alumnado que reúna los siguientes requisitos:

a) Haber estado matriculado, en el curso académico correspondiente al referido en cada convocatoria, en el Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas en cualquiera de sus modalidades, presencial, semipresencial o a distancia, en un centro docente de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

b) Estar propuesto por el equipo docente para la expedición del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en el curso académico correspondiente al referido en cada convocatoria.

c) Ser designado por la persona titular del centro docente como persona merecedora de un especial reconocimiento por el esfuerzo, la dedicación y el afán de superación demostrados a lo largo de la etapa, para vencer las dificultades personales, educativas o de entorno familiar y sociocultural.

Según lo establecido en el artículo 5.5 de la Orden de 1 de marzo de 2018:

El Anexo III, que recogerá las personas candidatas que, figurando en el Anexo I,
hayan cumplimentado y entregado en el centro docente el Anexo II en tiempo y forma, irá acompañado de la siguiente documentación:

a) Informe justificativo de la candidatura, firmado y sellado por el director o directora
del centro docente, previa elaboración por parte de la persona que ejerza la tutoría
académica de la persona candidata, con la colaboración, en su caso, de la persona
especialista en orientación educativa y del resto del equipo docente. Este informe, que
incluirá una propuesta de valoración de la persona candidata de acuerdo con los criterios especificados en el artículo 8 de esta orden y conforme al modelo Anexo IV, deberá contener al menos los datos y circunstancias que a continuación se enumeran:

1.º Datos de identificación del alumno o alumna y del centro.

2.º Exposición de las circunstancias que hayan influido significativamente en el
rendimiento académico del alumno o alumna: esfuerzo, constancia, afán de superación
entre otros.

3.º Exposición de las dificultades de índole personal, familiar o sociocultural que la
persona propuesta haya superado a lo largo de la etapa.

4.º Implicación, si la hubiere, que la persona candidata haya mostrado en temas
sociales o relacionados con la comunidad escolar.

5.º Simultaneidad, si la hubiere, de los estudios oficiales con otras actividades
formativas.

6.º Exposición de cualquier otra circunstancia que se considere relevante para la
concesión del premio.

7.º Calificación final del título de Educación Secundaria Obligatoria de la persona
candidata, donde debe constar la calificación final de la etapa obtenida como media de los ámbitos cursados o reconocidos en la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas, consignada con dos cifras decimales de conformidad con el artículo 15 de la Orden de 28 de diciembre de 2017.

b) Los documentos acreditativos que sirvan de confirmación de los apartados anteriormente enumerados, autenticados y adjuntados en el Sistema de Información
Séneca al Anexo IV.