El Gobierno portugués ha decidido erradicar el uso de teléfonos móviles en los niveles iniciales del sistema educativo tras comprobar sus efectos beneficiosos en la reducción de conflictos escolares y el fomento de la interacción entre alumnos.
Según informa El País, a partir del próximo curso académico estará vetado el uso de móviles en las aulas del primer y segundo ciclo de enseñanza básica (equivalentes a la primaria española, de 6 a 12 años), tanto en centros públicos como privados. La medida dejará de depender del criterio de cada centro, como ocurría hasta ahora.
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La decisión del Gobierno portugués de prohibir los móviles en primaria se apoya en una evaluación rigurosa sobre su impacto en el clima escolar. A partir de encuestas a más de 800 centros, se evidenció una clara reducción del acoso, la indisciplina y un aumento de la socialización, especialmente entre los 10 y 12 años.
Este caso ejemplifica una política pública basada en evidencia, con uso de indicadores claros, consulta a actores clave y aplicación de resultados a la toma de decisiones. Una muestra de cómo la evaluación fortalece la eficacia, la legitimidad y la mejora continua en la acción pública.
